朱自清《匆匆》语文教学教案

教案朱自清《匆匆》语文教学教案一、引言1.1设计依据1.1.1依据新课程标准，提倡语文教学贴近生活，关注学生个体差异，培养学生的语文素养。1.1.2依据朱自清的《匆匆》一文，引导学生理解作者对时光流