四年级语文尊严教案3：教导学生遵守课堂规则和家庭规则

四年级语文尊严教案3：教导学生遵守课堂规则和家庭规则。一、教育学生遵守课堂规则1、课堂管理的重要性课堂管理是教育教学过程中的重要环节，是实现教与学的有效互动和教育目标达成的保障。课堂管理规范有助于维护

四年级语文尊严教案3：教导学生遵守课堂规则和家庭规则。 一、教育学生遵守课堂规则 1、课堂管理的重要性 课堂管理是教育教学过程中的重要环节，是实现教与学的有效互 动和教育目标达成的保障。课堂管理规范有助于维护良好的教育氛围 和学习秩序，培养学生的自律自信和独立思考能力，提高学生的综合 素质，加强教育教学效果。 2、建立健康的课堂规则 针对小学生的特点，教师应建立一套贴近学生实际、具有可操作 性和可实施性的课堂规则，如： （1）入室静坐，安静听课； （2）不做任何干扰他人学习的事情； （3）按时上、下课，不随意离开教室； （4）不乱侃乱笑，保持秩序； （5）不骂同学，不打同学，互相尊重。 3、引导学生遵守课堂规则 第1页共3页