幼儿园大班语言教案认识春天的迹象

《幼儿园大班语言教案：认识春天的迹象》一、教学目标1. 学生能够认识春天的几种迹象。2. 学生能够描述春天的气候变化及不同树木的形态特点。3. 学生能够通过绘画和口头表达的方式，运用所学知识表达对春天