论文《小学语文新课程实验中识字教学的困惑与策略》

小学语文新课程实验中识字教学的困惑与策略在新课程实验的两年多中，虽然取得了可喜的成绩，然而在这成绩背后也有许多困惑。困惑最大的是识字教学、阅读教学、自主探究性学习与合组学习、资源开发与课本利用等多种关