初中语文写作指导

初中语文写作指导 　写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。下面是范文站收集的初中

初中语文写作指导 写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递 知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作 活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。下面是范文站收 集的初中语文写作指导，欢迎阅读。 对于平时水平不到40分的同学，学姐建议，稳稳当当写你的记 叙文。 尝试在心理描写和动作描写上加以揣摩，你的文章会更加引人 入胜，更上一层楼。 还想再提升的话，可以让你的立意表达深刻。 注意学姐说的不是立意深刻，而是立意表达深刻。 比方结尾段，采用短小精悍的句子，步步深入，层层推进，很 给人一种慷慨激昂的情绪感觉。 例如：是坚强，让我挺过难关!是坚强，让我愈挫愈奋!是坚 强，让我战胜自我! 或者采用自问自答式，例如：到底是什么，让苟延残喘的树枝 重新生发绿意?我曾百思不得其解的问题，如今终于明了了个中微 妙，是对生命的渴望和敬意! 或抒情排比式，例如：是母亲温柔的泪水，让我……;是母亲深 情的目光，让我……;是母亲鼓励的微笑，让我……。 40分以上的同学，如果你觉得你的纯记叙文很难再有质的飞 跃，那么我建议你可以尝试记叙性散文。 其中“三段式”类最为普遍。 这里的三段式的顺序，可以是时间，可以是你的心灵历程，也 可以是自然环境的变化。