师范院校钢琴教学论文欣赏

师范院校钢琴教学论文欣赏 　根据有关部门的调查结果发现，我国师范院校的学生的钢琴根本功较为薄弱，甚至有些学生一点钢琴功底都没有，为了让每个学生都能掌握钢琴弹奏能力，在示范教学中就一定要注意钢琴根本功

师范院校钢琴教学论文欣赏 根据有关部门的调查结果发现，我国师范院校的学生的钢琴根 本功较为薄弱，甚至有些学生一点钢琴功底都没有，为了让每个学 生都能掌握钢琴弹奏能力，在示范教学中就一定要注意钢琴根本功 的教学，这样才能为以后的钢琴技能的学习奠定良好的根底。要想 让学生掌握钢琴根本功，首先要让学生了解钢琴的构造以及钢琴演 奏的根本原理。钢琴演奏的根本功包括以下几个方面：正确的坐 姿、适宜的手型、手指的支撑以及在键盘上跑动的技巧。正确的坐 姿指的是坐姿要端正，还要注意把握身体的重心尽量在两脚与琴凳 之间，这样才能在弹奏时保持平衡，让身体和钢琴如融合在一起一 般，收放自如。另外，手型也是弹钢琴的关键，正确的手型能够让 弹奏者的手灵活的穿梭在钢琴键盘之间，让演奏更加流畅，否那么 手掌会十分僵硬，不能完美的演奏。在正式教授学生钢琴演奏之 前，要让学生熟悉钢琴的发音，体会钢琴发出的优美音色，其次， 让学生熟悉钢琴演奏的根本姿势，协调钢琴演奏时左右手以及身体 的配合。学生要充分利用手臂的自然重量，同时手指尖的重量和高 度也是钢琴演奏的关键。练习钢琴的根本功，首先要练习“跳 音”，其次才是“连音”、“半连音”、“颗粒性”的弹奏方法， 这样从简单到复杂的学习钢琴演奏才能让学生不会有抵触心理，对 学习钢琴产生更加浓厚的兴趣。经过屡次的练习，学生会慢慢地掌 握掌关节的灵活运动以及手指肌肉的收放自如，弹奏起来才会更加 流畅，为以后的深造奠定良好的钢琴根底。 培养学生的演奏技能要注意因材施教，通常听到有人说弹钢琴 是需要天赋的，这句话不完全对，但是也不是不对，应该说不同条 件的人要选择不同的训练方法，因此，作为钢琴指导教师就要注意