品德与生活(社会)课前预习

品德与生活（社会）课前预习、课堂教学和限时作业实施意见为进一步推进教学改革，提高德育实效性，针对常规教学中“课前预习”、“课堂教学”和“限时作业”三个环节，制定本实施意见。一、深刻认识加强课前预习与限