人教版小学四年级下册第三单元作文指导及范文[1]

人教版小学四年级下册第三单元作文指导及范文　【单元作文题目及要求】　1、题目：《大自然的启示》　2、要求：大自然是丰富的，绚丽多彩；大自然是神奇的，奥妙无穷。大自然是人类的老师。大自然是我们共同

人教版小学四年级下册第三单元作文指导及范文 【单元作文题目及要求】 1 、题目：《大自然的启示》 2 、要求：大自然是丰富的，绚丽多彩；大自然是神奇的，奥妙无穷。大自然是人类 的老师。大自然是我们共同生活的家园，我们和大自然同呼吸、共命运，只要我们热爱 大自然、细心观察、用心感受，一定会从中得到许多启示。 【作文思路点拨】 1 、挑选习作材料。 首先，挑选观察中的发现和启发来写。 其次，挑选搜集、调查访问活动来写。 然后，挑选实验、发明活动来写。 2 、讲究习作技巧。 ──── 要讲究技巧，突出重点，要以观察发现启示为重点为线索来写。还要有序， ──── 可以按照观察发现启示的先后顺序来写，也可以按照由现象到本质、由果到因 的逻辑顺序来写。 如果是写观察之中的发现，要写动、植物的外形、自然的现象等表象东西，更重要 ── 的是要把发现的本质特征原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来，最后要把 自己受到的启示写出来，也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。 3 、表达真情实感。 写作要有感而发，表现出热爱大自然、善待大自然的思想感情，也可表现同学们团 结合作，勇于探索大自然奥秘的精神风貌。 花的奥秘 自然界赋予了花卉一个美丽的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时代的 发展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中，也许你会陶醉、享受 着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗？ 百合花象征着百年好合，虽然它的寓意很美，但是长时间闻百合的香味会使中枢神 经过度兴奋引起失眠，与它相提并论的还有兰花。 月季花浪漫美丽，花味幽香，但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难，而竹 桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎，它给人们带来的弊远大于利。 洋绣球它与上述几种花有所不同，它散发的气味对人体刺激不是很大，可长时间接 触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒。 我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘，它虽然可以点缀装扮屋室， 但是一定要科学地去选择它。