2024年五年级语文上册 走遍天下书为侣7教案 人教新课标版

2024年五年级语文上册 走遍天下书为侣7教案 人教新课标版教学目标： 1.认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。 2

2024年五年级语文上册 走遍天下书为侣7教案 人教新课标版 教学目标： 1.认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、 背诵、零次、编写、某种”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。 3.把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到 启示。 4.感受作者对阅读的热爱，继续开展关于阅读的综合性学习，逐步培养学生阅读的习惯。 教学重点：把握主要内容，体会作者的情感。 教学难点：理解反复读一本书的原因和方法。 教学方法：感情朗读，体会课文中的思想感情 教学准备：教学课件；收集读书的名言，整理自己读书的方法。 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 一、激发兴趣，导入新课 同学们，如果有那么一次机会，让你独自驾舟环绕世界旅行，而你只能带一样东西供自 己娱乐，你会选择什么呢？为什么？ 在设想中，让学生尽情地说出自己的选择和理由，然后引出课题，激发学生的阅读兴趣。 这节课我们一起来学习第三课《走遍天下书为侣》（板书课题） 二、齐读课题，释题。 学生读课题，教师正音，“侣”是什么意思？（伴侣、同伴）课题是什么意思？引导学 生质疑：为什么要选择书作为自己的同伴？ 三、初读课文，整体感知 1.自由朗读课文，注意把生字读准确，句子读通顺，并且给自然段标上序号。 2.把自己认为不好理解的段落认真地读一读。 3.你发现了哪些生字容易读错，不妨当回老师，提示大家容易出错的地方。 4.开火车读课文，纠正字音。 下面我们一起来听一听课文范读（教师播放教学课件），大家听的同时思考：作者选择 一本书陪伴自己旅行的理由是什么？ 四、指导朗读，感悟课文 1.作者为什么会选择书陪伴自己旅行呢？ 结合学生的回答，重点解说以下句子： （1）你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。