课程与教学社会学

“新课程背景下初中学生可持续发展能力的培养研究”【摘 要】由于考试指挥棒的作用，学生只重视中考科目的学习，而不重视非中考科目；只重视中考考试内容的学习而忽视人文素养的提高。这不仅影响了对中考科目和中