英语学科德育的工作计划

英语学科德育的工作方案 英语学科德育的工作方案 　　英语学科德育工作方案 一、指导思想目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一局部英语学习比拟困难，并伴有心理障碍的差生。因此对这局部学生加强心理

英语学科德育的工作方案 英语学科德育的工作方案 英语学科德育工作方案 一、指导思想目前初三的英语教学中， 因种种因素，造就了相当一局部英语学习比拟困难，并伴有心理障 碍的差生。因此对这局部学生加强心理指导，培养培养的心理素 质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。 学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活 动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在 学科的学习中得到开展。英语作为语言学科，在教学中加强英语学 科德育工作方案 一、指导思想 目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一局部英语 学习比拟困难，并伴有心理障碍的差生。因此对这局部学生加强心 理指导，培养培养的`心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习 的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵 地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学 习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到开展。英语作为语 言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本， 坚持教育创新，坚持科学开展观，坚持内涵开展，以行为习惯养成 教育为重点，以加强细节教育。 二、工作要点 对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素 质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下： （一）有敬业精神，热爱学生。 要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生