2019-2020年高中化学 专题一《物质的分离与提纯》学案 苏教版选修6

2019-2020年高中化学 专题一《物质的分离与提纯》学案 苏教版选修6高考要求：能对常见的物质进行检验、分离和提纯。一、物质的分离与提纯（一）分离与提纯的含义分离：是通过适当的方法，把混合物中的几

2019-2020年高中化学 专题一《物质的分离与提纯》学案 苏教版选修6 高考要求：能对常见的物质进行检验、分离和提纯。 一、物质的分离与提纯 （一）分离与提纯的含义 分离：是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保留下来，并恢复 到原状态，得到比较纯的物质。 提纯：指保留混合物中的某一主要组分，把其余杂质通过一定方法都除去。 思考 ：分离和提纯有什么不同？ （二）分离与提纯的原则 原则： （三）分离与提纯的方法 1.常见物理分离提纯方法： （1）过滤：用于 的分离，注意： 例如： （2）蒸馏：用于提纯或分离 不同的液体混合物，注意：温度计水银球的位置在 ， 例如： （3）萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的 不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶 剂所组成的溶液中提取出来的方法，萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶； 对溶质的溶解度要远大于原溶剂。例如： （4）分液：用于分离互不相溶的液体，静置一段时间，打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏 斗上的水孔，使漏斗内外空气相通。打开活塞，使下层液体慢慢流出，及时关闭活塞，上层 液体由 倒出。例如： （5）蒸发结晶：用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用 溶液；当蒸发皿中出现 的固体时，即停止加热 例如： 思考 ：指出分离下列各组混合物的方法 1) 分离食盐和沙子的混合物；从食盐水中得到较纯净的食盐？ 2) 分离NaCl和KNO的混合物得到较纯净的KNO？ 33 3) 分离植物油与水(CCl和水)？ 4 4) 分离碘水中的碘和水？ 5) 分离酒精和水的混合物 6) 从食盐和碘的混合物中提取碘？ 7) 提纯Fe(OH) 胶体？ 3 练习 ：用于分离或提纯物质的已学方法有： A．萃取 B．分液 C．过滤 D．加热分解 E．蒸发 F．蒸馏