2024年四年级科学上册 昼夜与生物行为 2教案 冀教版

2024年四年级科学上册 昼夜与生物行为 2教案 冀教版一、教学设计思想教学过程主要在于学生的观察和分析，这是完成科学探究课的首要环节。教师只是适当的启发学生的想象，引导学生的思维，鼓励学生的决定。最