九年级化学下《第九单元溶液课题1溶液形成》教案1

课题1溶液的形成(第一课时)授课目标理解溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等看法；知道一些常有的乳化现象。知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有重要应用。学习科学研究和科学实验的方法，

课题1溶液的形成(第一课时) 授课目标 理解溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等看法；知道一些常有的乳化现象。 知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有重要应用。 学习科学研究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。 重点和难点 重点：建立溶液的看法并理解溶液、溶质、溶剂三者的关系。 难点：对溶解过程的理解。 五种溶液：氯化钠、硫酸铜、氯化铜、高锰酸钾、氯化铁。 课时安排2课时 本课时主若是以实验研究形式来完成授课任务，经过实验组织学生仔细观察、分析、小组总结从而得出 结论，教师但是引导、组织好学生，以学生为主体来实行授课活动。 授课程 教显现已配制好了的五种溶液：化、硫酸、化、高酸、化，学生察，并疑：你想到了什么？ 学生1：看到不一样样色的液体。 学生2：可能是不一样样物溶在水里的果。 学生3：可能是色素溶在水里的果。 显现不一样样色的溶 液 ⋯⋯ 以激学生的研究欲， 培养学生的想像水平。 教引入：同学回答得很好，些都是我今日要学的溶液，同学想不 想知道些溶液是怎形成的？(教板1：溶液的形成) 学生答：想！ 教活：下面同学做： “活与研究(一)几种固体物溶解于水”