数学自主合作探究中转变学生学习方式的方法和策略

数学“自主、合作、探究”中转变学生学习方式的方法和策略金勇生在教学工作中，常听见学生说数学难学，数学成绩差。究其根源，主要是存在学习态度不够端正，努力和钻研不够，学习数学和听课不得法等问题。听课是整个