利用园本资源开展美术区域活动的实践——以《树林畅想曲》主题化美术区域活动为例

利用园本资源开展美术区域活动的实践——以《树林畅想曲》主题化美术区域活动为例《树林畅想曲》主题化美术区域活动的实践摘要：本文以《树林畅想曲》主题化美术区域活动为例，探讨了如何利用园本资源进行美术区域活