教师专业成长途径与方法探究论文[修改版]

第一篇：教师专业成长途径与方法探究论文教师专业发展的途径和方法探究 吕东明 日照市实验小学 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是推进我国教育科学发展的最高指导文献，纲要强调：要完善培养专业发展体系，