中班音乐优秀教案及教学反思《打击乐郊游》

中班音乐优秀教案及教学反思《打击乐郊游》中班音乐优秀教案及教学反思《打击乐郊游》 设计意图：打击乐演奏是幼儿园音乐教学的内容之一，通过打击乐教学能帮 助幼儿掌握乐器的演奏技能并发展节奏感。通过中班的学

中班音乐优秀教案及教学反思《打击乐郊 游》 中班音乐优秀教案及教学反思《打击乐郊游》设计意图： 打击乐演奏是幼儿园音乐教学的内容之一，通过打击乐教学能帮助 幼儿掌握乐器的演奏技能并发展节奏感。通过中班的学习，幼儿初步能学 会看图谱，按图谱有控制地演奏，在大班这阶段我们主要让幼儿继续学习 有控制地演奏并让他们在活动中体验演奏的乐趣。《郊游》是中班幼儿学 ABA 过的一首歌曲，它是一首结构的歌曲，表现了幼儿在郊游中轻松愉 快的心情。根据本班幼儿的实际情况，在节奏型上适当地提高了一些难度。 这对刚进入大班的幼儿来说是一个挑战，这也是打击乐活动的一个新的 尝试。 活动目标： 1 、学习看图谱，按图谱有控制地演奏。 2 、根据乐曲的变化设计配器方案。 活动过程： 2 一、律动入室、引导幼儿发现歌曲的动作节奏师：刚才这歌曲叫什 ABA? 么名字?你们知道它是什么结构的歌曲吗?什么是（前面和后面的乐 A 曲是一样的结构）现在我们请个小朋友说说段做了什么动作?怎么做的? （师哼唱，请一个幼儿示范） 二、引导幼儿看图谱，用身体动作表现节奏型 1AA 、观看段图谱：我们先看段，上面有什么?（脚印、手）表示什 么?（可以踏脚和拍手）你怎么用这些动作表现节奏？（请一幼儿示范）全