富春中学初中生“基本数学活动经验”积累的实践与研究

富春中学 初中生“基本数学活动经验”积累的实践与研究基于学生“基本数学活动经验”积累的初中数学 教与学方式变革的研究 富春中学 张荣灿 内容摘要:在新课程背景下,国家义务教育数学课程标准(修订稿)从课