湖南省教育科学十二五规划度课题主持人培训班资

湖南省教育科学“十二五”规划年度课题主持人培训班资料之一中国化职业教育：理性、理论与理想湖南农业大学 周明星教授引 言恩格斯曾说：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没的理

“” 湖南省教育科学十二五规划年度课题主持人培训班资料之一 中国化职业教育：理性、理论与理想 湖南农业大学周明星教授 引言 “” 恩格斯曾说：一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没的理论思维。我国著名教 “” 育家邹韬也说：理论是实践的眼睛。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。 一、时代背景： ——: 红色崛起目标：政治独立；年月日中国和美国正式建立外交关系。这是中国时代结 束的标志性事件。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。 —— 蓝色崛起目标：经济腾飞；依靠低成本廉价人力资源打天下； : 世界经济奥林匹克成绩表（，单位万亿美元） ();();();();();(); 美国日本中国德国法国英国 ();();();(); 加拿大印度俄罗斯澳大利亚 ();();(); 意大利巴西西班牙 残骛楼諍锩瀨濟溆塹 ();();();();() 墨西哥韩国荷兰土耳其 籟婭骒東。 ; 印度尼西亚 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。 — 其中：就业岗位全球战争在全球最重要、最宝贵、最稀缺的资源就业岗位争夺中中国脱颖 而胜出； —— 中国时代的英雄在中国时代经济起飞中，全国技能劳动者立下最大功劳； 但同时中国时代经济起飞也付出了巨大的代价：资源与环境、人和自然的冲突与对立；平等 与均衡：人与人的冲突与对立； 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。 世界银行数据中国居民收入的基尼系数已经由改革开放前的上升到目前的高于世界上所 有发达国家水平高于世界上大多数发展中国家也高于中国历史上的其他时期。 謀荞抟箧飆鐸怼 类蒋薔點鉍杂。 —— 中国绿色崛起：目标人的解放； 从经济大国走向经济强国生产发展上走向低碳经济社会发展上走向以人为本中国进入可持 续发展时代，主要目标：社会和谐、社会和谐、人与人的和谐； 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。 第一部分：中国化职业教育之理性转型 一、由生存型转向生机型 生存型：职业教育是饭碗教育，但一时成了要饭教育，即要钱、要地、要设备。 —— 生机型：两会全国人才工作会议、中共中央、国务院召开的全国人才工作会议５月２５ 日至２６日在北京举行。 茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。 三纲：《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《国家上长期人才发展规划纲要（）》、 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾。 二、由公正型转向公平型 考试分数为主要依据，来决定学生能够接受哪种水平的教育（重点大学、普通大学、高职； 重点高中、普通高中、中职）。其中公正不等于公平，目前这是一种看似比较公正的选拔人 “” 才的方式，但是在这种公正之下，使中职学校沦为弱势群体。 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉。 —— 三、由学业型转向就业型考场成功到职场成功； —— 四、由同质型转向异质型同质竞争到异质竞合； 五、由工学型转向学工型 “” 年，天津国棉一厂等试行的工学结合，是以工厂为主体，与学校结合。其学习主体是工人， “” 学习基地是工厂，是以学促工，结合的目的是提高工人文化与技术。 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥 龅。 六、由技能型转向智能型 核心能力能使人找到工作，资格证只能使人获得面试机会！ 1/ 10