《江畔独步寻花》教案设计

教案《江畔独步寻花》教案设计一、引言1.1编写目的本教案旨在通过对中国古典诗词的深入学习，让学生更好地理解和欣赏中国传统文化，提高他们的文学素养和审美能力。1.2适用对象本教案适用于高中阶段的学生，