除法的初步认识教学设计
除法的初步认识教学设计 第一种分法 教学目标(一)使学生知道除法的含义,知道把一个数平均分成几份,求一份是多少,用除法计算.(二)使学生初步学会除法算式的读法和写法.(三)培养学生的动手操作能力.教
除法的初步认识教学设计