解决连续两问的实际问题课堂活动卡

3连加、连减和加减混合第3课时　解决连续两问的实际问题课堂活动卡活动类型实践应用式活动内容解决生活中的实际问题。活动目的探究解决连续两问的实际问题的策略。活动指导引导学生找出题中的已知条件和问题，并分