实验小学教育科研工作的总结范文

实验小学教育科研工作的总结范文 　本学期，我校教科研工作以全面推进素质教育为核心，以xx年度学校工作方案为指导，在校长室的领导下，渗透“关注世界、关爱生命”理念，深入研究新课程改革，围绕创适合每一位

实验小学教育科研工作的总结范文 本学期，我校教科研工作以全面推进素质教育为核心，以xx年 度学校工作方案为指导，在校长室的领导下，渗透“关注世界、关 爱生命”理念，深入研究新课程改革，围绕创适合每一位孩子开展 的教育，全面开展学校教育科研工作。着重营造学校学术研究气 氛，加强教研组建设，构建新型校本教研文化，探索课题研究整合 模式以及开发综合实践活动课程等。 具体如下： 根据我校五年开展规划（xx、8-xx、7），教研特色化是我校开 展目标之一。新型校本教研文化的特征是“学校是学习型的组织； 优良的校本教研制度；民主、开放的校本教研气氛；先进的学习、 工作、研究方式；教师是研究主体、课堂是研究现场、学校是研究 机构；具有影响力与传承性”。而校本研究组织是校本教研文化建 设的主体。本学期，我们重点对学校研究组织进行一系列的创新， 除优化课题组（类似子课题研究人员组成研究小组）、教研组（鼓 励特色教研组建设）形式外，还设置名师工作室、省级教坛新秀 （中学高级教师）沙龙，定期开展活动，如读书活动、研讨活动、 座谈交流活动、外出学习取经活动等。由于教研组是校本研究最根 本和最经常化的单位，因此，教研组文化是学校教研文化的主流。 为此，我校着力加强教研组建设，并以之为突破口促进新型校 本教研文化建设。我们要求每一教研组的教研活动要与教学实践相 结合，还要努力做出本组的特色。每学期进行校本教研特色教研组 评比活动，把教研有特色的教研组进行评比与宣传并给予重奖。 各教研组根据组情探索富有成效的校本教研形式，形成了各自 的特色。如四年语文组的滚动焊接式，一、二年语文组的名师导引