艾滋病小斗士的教学设计

艾滋病小斗士的教学设计 　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 　　2、能正确、流利地朗读课文。 　　能正确、流利地朗读课文。 　　读通课文，分段，概括段意。 　　1、提醒课题，指名读题，说说自