2019年四年级语文上册11.1扫一室与扫天下教案北师大版

2019年四年级语文上册11.1扫一室与扫天下教案北师大版教材分析本单元共有三篇主体课文，《扫一室与扫天下》《井底之蛙》《三颗钮扣的房子》这组课文体裁各异，以古喻今，从不同角度阐述大与小的相对性，启发

2019年四年级语文上册11.1扫一室与扫天下教案北师大版 教材分析 本单元共有三篇主体课文，《扫一室与扫天下》《井底之蛙》《三颗钮扣的房子》这组课文 体裁各异，以古喻今，从不同角度阐述大与小的相对性，启发学生对问题进行一些理性的思 考。语文天地围绕主体从积累、阅读、口语交际、习作等语文综合实践活动中创设了一个更 大的语文学习空间，是主体课文的内容更加开阔。 学情分析 学生在三年级的语文学习中通过摘抄好词佳句积累了一定的词语，口语表达能力有所提高。 部分学生与老师的交流较多，口语表达、情感表达较好，还有部分学生却不善于表达自己的 感情。 教学目标 1、认识34个生字，读准字音，记准字形。 2、通过课文学习,体会之间的辩证关系，学会脚踏实地的做事情，不盲目自大，学会容纳别 人、善待他人。 3、在阅读实践中有选择的运用略读与精读。 4、在习作与口语交际中联系使用所学成语典故。 重点难点 1、体会“大”与“小”这两种相对的现象，感受它们之间的辩证关系 2、运用自己所积累纪录的词汇。 教学策略 先让学生自读课文、自学生字，以读代讲，感悟文章内涵 教学过程 11.1《“扫一室”与“扫天下”》 第一课时 一、大家自由朗读课文，从整体上把握课文。 讲的是什么时候的事情？告诉我们什么道理？ 本文讲的是东汉时代，有个青年陈蕃，志存高远，喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房 也很少打扫。他的父亲的朋友告诫他：连一件小小的屋子都不扫，是扫不了天下的。这个故 事还警示人们，不积硅步，无以致千里，不积小溪,无以成江河；只有勤于“扫一室”，才 能“扫天下”。 二、找学生朗读课文，检查一下生字掌握情况。 蕃薛喧蜘蛛 三、小组讨论学习，找出课文的层次。‘ 第一自然段，整体概述东汉时代的青年陈蕃志存高远，但生活懒惰。 第二自然段——第五自然段，描述薛勤针对陈蕃的“扫天下”和“扫一室”的观点，阐述了 小小的屋子都不扫，是扫不了天下的道理。 第三自然段，写了陈蕃的感悟。 四、学生自由朗读课文。 第二课时 一、导入新课，揭示课题。 1、同学们，在我们的日常生活中经常发生许多琐碎的小事，有些同学善于从小事中汲取经 验教训，养成良好的习惯；而有些同学则认为事太小，无关紧要，往往忽略不计。那么这些 事小吗？它们与同学们眼中的大事有什么联系呢？今天咱们就一起来学习一篇相关的课文。 2、齐读课题——“扫一室”与“扫天下”。