一年级上册品德与生活教学计划[修改版]

第一篇：一年级上册品德与生活教学计划一年级上册《品德与生活》教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、

第一篇：一年级上册品德与生活教学计划 一年级上册《品德与生活》教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培 养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材分析 《品德与生活》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为 123 目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（）生活性；（）开放性；（）活动性。教材力求体现思想 性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据《品德与生活》课程标准要求和本套 《品德与生活》教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开。 三、教学要求 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活（儿童 生活的前提）、愉快积极地生活（儿童生活的主调）、负责任，有爱心地生活（儿童应当遵循的基本道德 要求）、动脑筋，有创意地生活（时代的进步对儿童提出的要求）。 四、各单元教学目标 第一单元教学目标 1 ．感受自己在成长中的变化，愉快地适应学校生活，向往做个好学生。 2 ．熟悉学校环境，初步了解学校设施的功能，体会社会对儿童的关爱。 3 ．熟悉任课老师和班级同学，喜欢和他们交往。第二单元教学目标 12101 ．认识我国的国旗、国徽，为自己是中国人感到自豪。．知道月日是我国的国庆节，感受人 们迎接国庆的喜悦心情。 3 ．用实际行动迎国庆，能用自己喜欢的方式表达对祖国妈妈生日的祝贺。 4 ．学习收集有关资料。第三单元教学目标