高中音乐万能说课稿

高中音乐万能说课稿 　　导读：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步开展，而【说课稿】那么是为进行说课准备的文稿，它不同

高中音乐万能说课稿 导读：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教 学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体 备课的进一步开展，而【说课稿】那么是为进行说课准备的文稿， 它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿那么重点说清“为什 么要这样教”。下面是的高中音乐万能说课稿，欢送阅读！ 尊敬的评委老师，大家好！ 我是XX号考生，今天我将给大家带来一堂丰富多彩的音乐课。 今天我说课的课题是《。。。。》，这是一篇歌曲教学（欣 赏）课。本节课我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等 四个方面进行说课。 这局部内容我主要从教材分析、教学目标、教学重难点等几个 方面进行陈述。 1．教材分析 今天我所选用的教材是义务教育课程标准实验教课书，小学音 乐教材X年级下册第X单元的《。。。。》。本课在小学音乐教学 中占有很重要的地位。它是一首欢快、活泼的儿童歌曲。它以生动 的歌词，轻快的节奏、流畅的旋律为我们展现了一副美好的画面。 表达了孩子们纯真的感情和充满快乐自豪的情感。 2．教学目标 美国著名教育家杜威认为：教学目标在教育活动中起着非常重 要的作用，是教育者从事教育活动的指南。根据教材的特点和X年 级小学生的年龄特征和心理特点，本课的教学目标我是这样来设置 的。 ⑴知识与技能：指导学生能够用自然的声音、准确的节奏和音