十几减6

十几减6　　十几减6　　　　教案示例　　课题：　　 教学目标　　 1.使学生能够脱离直观，直接用“想加算减”的方法计算.　　 2.培养学生的抽象思维能力.　　 教学重点　　 使学生掌握的计算方法，能