小学语文作文教学案例与反思

小学语文作文教学案例与反思 ↘蕝蝂·貨℡一：设计思路：小学四年级学生已具备一定的语文学习能力，有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求就相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法，