长方体和正方体的认识教学案例与反思

《长方体和正方体得认识》教学案例玉都安国小学　 郭小娜【教学内容】人教版小学数学教材第十册第18--21页。【教材分析】《长方体和正方体得认识》就就是学生第一次系统地学习立体图形知识。在低年级初步认识