我的叔叔于勒 教案教学设计(人教版九年级上册)

我的叔叔于勒 教案教学设计(人教版九年级上册) 我的叔叔于勒 教案教学设计(人教版九年级上册) 《我的叔叔于勒》教案设计 小庄一中 孙俊凤 教学目的： 一、 以“资本主义社会人与人的关系是赤裸裸的金钱

我的叔叔于勒 教案教学设计(人教版九年级上册) 我的叔叔于勒 教案教学设计(人教版九年级上册) 《我的叔叔于勒》教案设计 小庄一中 孙俊凤 教学目的： 一、 以“资本主义社会人与人的关系是赤裸裸的金钱关系”为指导， 理解小说的主题思想。 二、 学习本文通过人物语言、行动揭示人物心理，刻画人物性格的写 作方法。 三、 领会巧妙的构思，曲折的情节 教学设想： 一、 安排两课时 二、 通过分角色朗读，领会人物性格，理解主题思想 教具：录音机、投影仪、小黑板等 第一课时 教学要点： 一、 简介作者、作品 二、 熟悉故事情节，初步领会人物性格 教学内容与步骤 一、 介绍作者，小说背景 马克思、恩格斯书“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面 纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人与人之间除了赤 裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联