小学数学余数的奥妙教案设计

小学数学余数的奥妙教案设计小学数学余数的奥妙教案设计　　教学内容：　　余数的奥妙　　教学设想：　　数学课程改革的核心之一是改变学生的学习方式，在新课程理念的指导下，我想尝试着上一堂以学生的探究