青岛版小学科学四年级上册《怎样加快溶解》教学设计

《怎样加快溶解》教学设计设计理念：学生在认识了溶解这一现象后，自然会遇到和提出怎样加快溶解的问题，也就是影响溶解快慢的因素。本课主要落脚于对比实验上。通过学生的猜想、设计和验证活动，使学生进一步尝试用