《元素》教学设计(第1课时)

《元素》教学设计（第1课时）一、教学目标学问技能.相识元素的存在，形成元素的概念。. 了解化学反应前后元素不变。.初步相识元素性质与原子核外电子的排布，特殊是最外层电子数的 亲密关系。过程1.通过元素