高一美术《彩塑》优秀说课稿范例

高一美术《彩塑》优秀说课稿范例 　　本课的内容、地位、作用 　　本课的内容对学生来说是比较陌生的，且知识内容对学生吸引不是很大，但是本课却是知识传授与欣赏融为一体的综合课，教学内容是按彩塑发展的历史顺

高一美术《彩塑》优秀说课稿范例 本课的内容、地位、作用 本课的内容对学生来说是比较陌生的，且知识内容对学生吸引 不是很大，但是本课却是知识传授与欣赏融为一体的综合课，教学 内容是按彩塑发展的历史顺序来编排的，对影响较大的典型作品进 行了详细介绍， 根据《美术教学大纲》和教材的要求，本着是提高学生艺术感 知能力和审美辨别能力，使学生了解中国传统文化的思路，确定本 课的教学目标为： 1.使学生了解中国古代彩塑艺术在历史发展的各个阶段的重要 成就和艺术特点，从而丰富学生的雕塑艺术知识，提高审美能力， 增强民族自豪感和爱国主义情感。 2.了解敦煌彩塑在中国雕塑史和佛教造像史上的重要地位，并 掌握其发展的历程 3.了解敦煌是个艺术宝库及其背景，是各个朝代劳动人民创造 的产物，在历史上曾经被帝国主义疯狂侵略，产生了不可弥补的损 失，以激发学生的爱国热情，懂得珍惜祖国文化遗产。 1.任务型教学法 这篇文章内容较难理解，我设计了一些有关敦煌生动的故事让 学生对此课内容感兴趣。再通过讲解与比较大概了解各时期彩塑， 从而完成教学任务。 2.多媒体教学法 这一课主要利用多媒体展示影片相关图片和录相，让学生直观 和形象生动地了解有关敦煌彩塑的背景和形象。提高课堂教学效率, 增强学生学习兴趣，加深学生印象。