《真分数和假分数》教学设计

《真分数和假分数》教学设计教学内容：真分数和假分数人教版五年级下册第69页的例1、例2。教学目的：1、学生理解真分数、假分数的意义，能正确地区分真分数、假分数.2、培养学生观察、比较、抽象概括的才能。