2024年小学一年级数学《8、7、6加几》教学设计教案

2024年小学一年级数学《8、7、6加几》教学设计教案教学内容：教材91、92页例2和里3以及“做一做”。教学目标：1、使学生在实际情境中，正确计算8加几、7加几、6加几，培养学生使用计算方法多样化的