鄂教版第三册整册和第一单元

鄂教版第三册整册备课本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：爱和奉献、爱国情怀、名人故事、奇妙的大自然、成长的故事、观察的乐趣、爱护家园和奇特的想象。八个话题均未呈现

鄂教版第三册整册备课 本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：爱 和奉献、爱国情怀、名人故事、奇妙的大自然、成长的故事、观察的乐趣、爱护家园和奇特 的想象。八个话题均未呈现主题词，而将其义隐含在单元内容之中。每个话题单元具有非常 强的开放性，有的话题，呈现比较严密；有的呈现比较宽泛。各话题相互间也有着内在的联 系。这八个话题蕴含了丰富的教育价值，将知识能力、过程与方法、情感态度价值观融为一 体，整体凸显出本册教材“快乐、想象、探究、创新”的风格特点。 学习目标： 1、复习巩固汉语拼音，熟练拼读音节，借助汉语拼音识字、正音。 2、认识281个字，会写226个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字 形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在 口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯， 书写规范、端正、整洁。 3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定 的课文和自己喜欢的课文片段。 5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6、能背诵8首古诗，有学习中国古传统文化的兴趣。 7、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 8、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和感叹号。 9、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容， 能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 10、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词 语。了解日记的格式，学习写日记。 教学重难点： 1、复习巩固汉语拼音，熟练拼读音节，借助汉语拼音识字、正音。 2、认识281个字，会写226个字。会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独 立识字的能力。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规 范、端正、整洁。 3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，主动积累词语。