2020年秋季版七年级历史上册第3课远古的传说导学案1无答案新人教版

第3课 远古的传说一、炎帝与黄帝的传说1、生活区域：黄河流域。2、部落战争（1）阪泉之战：炎帝与黄帝在阪泉激战，炎帝战败，归附黄帝。（2）涿鹿之战：蚩尤部落对黄炎联盟造成威胁，双方战于涿鹿，蚩尤战败

第3课 远古的传说 一、炎帝与黄帝的传说 （1）炎帝、黄帝、蚩尤三个部落分别活动于哪一 1、生活区域：黄河流域。 区域？在以后的历史发展中，这三个部落发生了怎 2、部落战争 样的变化？ （1）阪泉之战：炎帝与黄帝在阪泉激战，炎帝战 败，归附黄帝。 （2）涿鹿之战：蚩尤部落对造成威胁， 黄炎联盟 【探究思考】（2）中华民族为什么尊奉炎帝和黄 双方战于涿鹿，蚩尤战败被杀。 帝为人文始祖？ 3、历史影响：构成后来华夏族的主干。 黄炎联盟 华夏族是汉族的前身，中华民族尊奉为 炎帝和黄帝 人文始祖。 【参考答案】 二、禅让的传说 （1）①区域：炎帝和黄帝两个部落活动在黄河流 域，蚩尤部落在东方。 1、过程： ②变化：阪泉之战，黄帝战胜炎帝，两部落结成部 2、含义：的制度。 民主推选部落联盟首领 落联盟。涿鹿之战，黄炎联盟打败蚩尤部落。通过 三、治水的传说 不断融合邻近的部落，黄炎联盟得到更大发展，构 1、概况：禹挖沟开渠，把洪水引导到江河中去。 成后来华夏族的主干。 2、典故：三过家门而不人。 （2）炎帝和黄帝为中华早期文明（或文化）缔造 【课堂探究】 及中华民族的初步形成做出了卓越贡献，因此，中 探究主题1: 炎帝与黄帝的传说 华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。 1、阅读下列材料： 探究主题2：禅让的传说 材料一 2、阅读下列材料： 材料一 黄帝 炎帝 蚩尤 材料二 中华开过五千年，神州轩辕自古传。创 造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 尧舜 禹 ——孙中山 材料二 相传，舜在正式继位以前，把权力让给 【探究思考】 尧的儿子丹朱，自己避居不出。然而，天下民众确