萝卜谣小班语言活动方案

萝卜谣小班语言活动方案活动名称：萝卜谣活动目标：1、能够理解儿歌的内容，会有节奏的朗诵儿歌2、引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。3、培养幼儿愿意学习儿歌的情感。活动准备：挂图 5张 （图片是小白兔

萝卜谣小班语言活动方案 活动名称：萝卜谣 1 活动目标：、能够理解儿歌的内容，会有节奏的朗诵儿歌 2 、引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。 3 、培养幼儿愿意学习儿歌的情感。 活动准备： 5 挂图张（图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃 萝卜）乐器响板若干 活动过程： 1 、教师用手偶和小朋友打招呼 1)“” 提问：小白兔最喜欢吃什么呀？ 2)“” 老师带来了小白兔在家里的几张照片和小朋友一起来看一看 2 、引出图片，介绍图片让幼儿自己理解图片讲解图片内容，因 为图片是从拔萝卜一直到吃萝卜的过程，是一个比较完整的过程，给 孩子一个完整性，便于幼儿理解。 3 、在幼儿理解图片的基础上，请幼儿自己根据图片同动作表演 加深幼儿对内容的记忆 4 、学习儿歌，因为儿歌比较简单上口便于记忆 5 、在幼儿对儿歌熟悉之后我们可以利用响板边打节奏便朗诵儿 歌，这样可以引起孩子朗诵儿歌的兴趣，对孩子节奏感是一种训练，