六年级语文教案烧不坏的手帕习作训练教案2

六年级语文教案——《烧不坏的手帕(习作训练)》教案2   第2课时  (一)教学目标  学生习作,教师巡回指导。  (二)教学过程  1.学习习作提示的第三部分,明确写作的要求。(不光写实验时的惊

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