班主任工作总结－认识情感行为

班主任工作总结－认识--情感--行为 　　--"培养小学生责任感"小学高段教育的实践模式探索 马 宏　　 一、引言 　　根据心理学研究证明：任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几