矫正原理与实务知识点 二

论述题：1、教育改造罪犯的文化特色 1、将传统文化的“仁者爱人”和“己所不欲，勿施于人”的历年与人道主义的人文关怀结合起来，尊重他们的人格，维护他们的合法权益，帮助和促进他们改造。2、将传统文化的以文