师范生数学教学设计与实践差异及成因研究的任务书

师范生数学教学设计与实践差异及成因研究的任务书任务书一、研究背景随着我国中小学数学教育改革的不断推进，越来越多的师范生被培养成为具备优秀数学教学能力的中小学数学教师。然而，在师范生的数学教学设计和实践