新人教版六年级下册数学解比例教学设计

2.解比例【教学目标】1、 使学牛学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基木性质。2、 通过合作交流、尝试练习，提高学生运用比例的基木性质解比例的能力。3、 培养学牛的知识迁移的能力，增强学牛的合作