2021年来唱颠倒歌幼儿园教案

来唱颠倒歌幼儿园教案 来唱颠倒歌幼儿园教案 　　我平时在与幼儿的谈话交往中,发现有许多孩子都有过这样的行为:就是故意将一句话或者一个词说反而后与同伴哈哈大笑、乐在其中。其实在生活中酸甜苦辣样样都有,需

来唱颠倒歌幼儿园教案 来唱颠倒歌幼儿园教案 我平时在与幼儿的谈话交往中,发现有许多孩子都有过这样的行 为:就是故意将一句话或者一个词说反而后与同伴哈哈大笑、乐在其 中。其实在生活中酸甜苦辣样样都有,需要我们以宽广平和的心态来应 对。艺术活动中的幽默、夸张等手法既可以博得人们的灿烂一笑,也可 以陶冶人们积极向上的心态。我设计的本节课就是以一部幽默风趣的 艺术作品为主线,让幼儿通过听、说、逗、看、唱等多元途径来体验作 品所带来的身心愉悦。在本次教学中我选择使用了课件教学,作为一种 探讨及追求进步的一种教学新形势来请各位 ___和老师观摩,希望大家 多提宝贵意见和建议。 1、 ___幽默风趣的.歌词内容,学唱歌曲及歌曲中的空拍。 2、 ___《颠倒歌》所带来的快乐,尝试自己仿编颠倒歌的歌词。 3、观察、发现逗乐别人的方法,试着自己做一做。 2、教师在课前将歌曲内容改编成一个小。 1、以“森林里发生了一件奇怪的事情”引起幼儿注意后,讲述故 事。 2、请幼儿看课件 ___,结合故事来找找有哪些地方奇怪、不合 理。 3、幼儿发表自己看法的同时,教师念出歌词。 4、让幼儿说说歌词的可乐之处。 5、教师引出《颠倒歌》请幼儿欣赏。 6、听音乐看课件指示跟教师一起学唱歌曲。