新课改背景下高中数学互动合作学习模式探讨

新课改背景下高中数学互动合作学习模式探讨摘 要：教学过程是教师与学生互动交往、共同发展的过程，在高中 数学的授课过程中，互动合作的学习模式把学生从刻板抽象的数学课堂中 解放出来，极大地激发了学生学习数