中小学日常行为习惯养成教育的实施方案相关范文

中小学日常行为习惯养成教育的实施方案相关范文篇一：四年级行为习惯养成教育实施方案 “行为规范月“养成教育活动方案 一、指导思想 行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。习惯不是一般的行为，是经过反

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 中小学日常行为习惯养成教育的实施方案相关范文 篇一：四年级行为习惯养成教育实施方案 “行为规范月“养成教育活动方案 一、指导思想 行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。习惯不是一般的行为，是经过 反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人头脑中所建立起来的一系 列条件反射。把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点，以“小学生日常行 为规范”为主要内容，以有利于学生健康成长、终身发展为目的，从小事抓起，从 细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。 二、教育目标 培养全体学生基本的良好行为习惯，主要包括良好的做人基本习惯、做事基本 习惯、学习基本习惯和基本的卫生习惯；培养良好的个性心理品质、自我教育能力， 促进全体学生人格健康发展，使广大学生具有正确的学习态度和良好的生活习惯， 从而为学生健康人格的培育奠定基础。 三、教育内容 1、文明礼仪养成教育 （1）尊敬师长，见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼，背后不直呼 教师的名字，与教师谈话主动立正站好，不顶撞辱骂领导、教师和管理人员； （2）团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号； （3）注意语言文明，讲普通话，做到校园无脏话； （4）进入教师办公室，首先喊报告，得到教师允许后进入，不私闯教师办公 室，不在楼道追逐和高声喧哗； （5）举止文明大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进入学校等公共场所。做到衣 着整洁，端庄得体； 1 （6）遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时做到快、静、齐，听从安排，严守 1