教学案2.1.2余弦定理3Word版含解析

余弦定理教学设计一、教学目标认知目标：在创设的问题情境中，引导学生发现余弦定理的内容，推证余弦定理，并简单运用余弦定理解三角形；能力目标：引导学生通过观察，推导，比拟，由特殊到一般归纳出余弦定理，培养